{"id":1381,"date":"2021-06-21T08:48:00","date_gmt":"2021-06-21T08:48:00","guid":{"rendered":"https:\/\/intride.eu\/?p=1381"},"modified":"2021-07-26T11:50:07","modified_gmt":"2021-07-26T11:50:07","slug":"analysis-of-the-training-offer-in-the-field-of-design-in-romania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intride.eu\/es\/analysis-of-the-training-offer-in-the-field-of-design-in-romania\/","title":{"rendered":"An\u00e1lisis de la oferta formativa en el campo del Dise\u00f1o, en Ruman\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>Con el fin de sentar las bases para el desarrollo de la estructura y los m\u00f3dulos de aprendizaje del Programa Conjunto de M\u00e1ster en el marco del Paquete de Trabajo 4 del proyecto INTRIDE, los equipos de la Universidad de Arte y Dise\u00f1o de Cluj-Napoca y el Cl\u00faster de Mobiliario de Transilvania llevaron a cabo un an\u00e1lisis de <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/intride.eu\/sdm_downloads\/wp4-romanian-state-of-the-art\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/intride.eu\/sdm_downloads\/wp4-romanian-state-of-the-art\/\" target=\"_blank\">la oferta formativa actual de las instituciones de educaci\u00f3n superior en Ruman\u00eda que imparte cursos en el campo del Dise\u00f1o<\/a><\/strong>. El an\u00e1lisis se centr\u00f3 en los cursos espec\u00edficos que aseguran la formaci\u00f3n en este campo y los cursos que podr\u00edan proporcionar habilidades sociales, digitales y verdes para los graduados en este campo profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>Como los programas de estudio en el campo del Dise\u00f1o son proporcionados en Rumania por universidades de arte y tambi\u00e9n, universidades t\u00e9cnicas, el an\u00e1lisis contiene informaci\u00f3n espec\u00edfica para cada tipo de universidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Las universidades de arte tradicionales en Rumania que ofrecen programas de dise\u00f1o son:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Universidad Nacional de Artes de Bucarest;<\/li><li>Universidad de Arte y Dise\u00f1o de Cluj-Napoca;<\/li><li>Universidad de Artes \u201cGeorge Enescu\u201d de Ia\u0219i.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Cada una de estas 3 universidades ofrece un programa de grado en dise\u00f1o y un programa de master en dise\u00f1o. El PhD. Los programas tienen el t\u00edtulo de Artes Visuales, pero hay estudiantes de doctorado con programas de investigaci\u00f3n en el campo del Dise\u00f1o supervisados por profesores que ense\u00f1an Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>El <strong>objetivo principal<\/strong> de los programas de estudios en el campo del dise\u00f1o que ofrecen estas universidades es <strong>desarrollar habilidades complejas para los estudiantes<\/strong>, habilidades que sean capaces de <strong>permitirles establecer una relaci\u00f3n entre el aspecto art\u00edstico y el t\u00e9cnico,<\/strong> con el fin de lograr la <strong>capacidad para crear objetos art\u00edsticos, culturales y t\u00e9cnicos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>El prop\u00f3sito identificado de los programas de estudio en el campo del dise\u00f1o, que ofrecen las universidades de arte y dise\u00f1o, es preparar a los estudiantes, para que puedan anticipar y dar respuesta a <strong>necesidades din\u00e1micas complejas, asumir responsabilidades en el \u00e1mbito profesional<\/strong>, <strong>para promover la profesi\u00f3n en \u00e1reas donde se puede y se debe trabajar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La capacitaci\u00f3n quiere conducir a <strong>capacidades y habilidades de uso de tecnolog\u00edas y materiales para desarrollar productos<\/strong> <strong>con un alto coeficiente de calidad, funcionalidad, est\u00e9tica, seguridad operacional, compatible con los est\u00e1ndares de referencia requeridos del mercado interno e internacional<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Son muchos los cursos que tienen en su contenido diversos enfoques del an\u00e1lisis sociol\u00f3gico, el pensamiento de dise\u00f1o, los valores sociales de las interacciones: ser humano - objeto, ser humano - ser humano.<\/p>\n\n\n\n<p>La mayor\u00eda de las <strong>competencias digitales<\/strong> que se pueden obtener est\u00e1n <strong>relacionadas con las competencias t\u00e9cnicas<\/strong> necesarias para desarrollar los proyectos de dise\u00f1o en todos los m\u00f3dulos de estudio dirigidos al <strong>desarrollo de productos<\/strong>, <strong>dise\u00f1o ambiental<\/strong> y <strong>dise\u00f1o gr\u00e1fico<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos los cursos con componente digital contienen <strong>conceptos y aplicaciones de elementos de dise\u00f1o y sus relaciones<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Los otros programas de dise\u00f1o son ofrecidos por las facultades de artes visuales o facultades de dise\u00f1o en las siguientes universidades:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>West University of Timisoara, Facultad de Artes y Dise\u00f1o;<\/li><li>Universidad de Oradea, Facultad de Artes, Departamento de Artes Visuales.<\/li><li>Universidad \u201cAurel Vlaicu\u201d de Arad - Facultad de Dise\u00f1o.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El enfoque did\u00e1ctico es similar al de las universidades de arte y dise\u00f1o, porque los programas de estudio en el campo de las artes visuales tienen una estrategia nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Los programas en el campo del dise\u00f1o impartidos por las facultades con orientaci\u00f3n t\u00e9cnica son ofrecidos por:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Universidad de Transilvania de Bra\u0219ov;<\/li><li>Universidad T\u00e9cnica de Cluj-Napoca.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s del componente com\u00fan del plan de estudios de los programas de estudio de dise\u00f1o (teor\u00eda y tecnolog\u00eda del dise\u00f1o, teor\u00eda del color, infograf\u00eda, imagen electr\u00f3nica y producci\u00f3n digital), tambi\u00e9n hay cursos espec\u00edficos en cada facultad que brindan programas educativos en el campo del arte y el dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>La oferta formativa en el campo de la ingenier\u00eda es diversa y hay muchos programas, en las dos universidades mencionadas, que contienen muchos cursos que conducen a la adquisici\u00f3n de habilidades sociales, digitales y verdes.<\/p>\n\n\n\n<p>Hay cursos o m\u00f3dulos de cursos dentro de muchos programas de estudio en el campo del dise\u00f1o en las universidades de Rumania, pero es necesario un enfoque coherente a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Si pensamos en las habilidades esperadas para los estudiantes graduados, tenemos que considerar que en el nivel de m\u00e1ster, los estudiantes se enfocan en las habilidades de estudio y el desarrollo de t\u00e9cnicas expertas, administraci\u00f3n de proyectos y teor\u00eda y aplicaciones de dise\u00f1o avanzado.<\/p>\n\n\n\n<p>La revisi\u00f3n de la lista completa de resultados puede revelar el enfoque acad\u00e9mico de cada programa de estudio, lo que ayuda a enfocar las metas de un programa con las metas profesionales personales, teniendo en cuenta el objetivo de alcanzar las habilidades en ODS esperadas.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto a los posibles componentes agregados para el futuro programa de m\u00e1ster desarrollado en el marco del Proyecto INTRIDE, enumeramos a continuaci\u00f3n algunas ideas:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Gesti\u00f3n de medios en dise\u00f1o digital: gesti\u00f3n de comunicaciones audiovisuales a trav\u00e9s de una variedad de canales;<\/li><li>Es fundamental que los programas en dise\u00f1o ofrezcan habilidades para utilizar los medios emergentes y obtengan conocimientos avanzados de software y herramientas est\u00e1ndar de la industria.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el fin de sentar las bases para el desarrollo de la estructura y los m\u00f3dulos de aprendizaje del Programa Conjunto de M\u00e1ster en el marco del Paquete de Trabajo 4 del proyecto INTRIDE, los equipos de la Universidad de Arte y Dise\u00f1o de Cluj-Napoca y el Cl\u00faster de Mobiliario de Transilvania llevaron a cabo un an\u00e1lisis de la oferta formativa actual de las instituciones de educaci\u00f3n superior 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