{"id":1666,"date":"2022-07-05T08:52:20","date_gmt":"2022-07-05T08:52:20","guid":{"rendered":"https:\/\/intride.eu\/?p=1666"},"modified":"2022-07-05T08:57:39","modified_gmt":"2022-07-05T08:57:39","slug":"wp5-pilot-action-advanced-course-design-for-sustainability-in-the-manufacturing-sector","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/intride.eu\/it\/wp5-pilot-action-advanced-course-design-for-sustainability-in-the-manufacturing-sector\/","title":{"rendered":"WP5 azione pilota \u2013 Corso di perfezionamento \u201cDesign for Sustainability in the manufacturing sector\u201d"},"content":{"rendered":"<p><strong>MODULO 1 \u2013 Design and Sustainability (DIDA-UNIFI)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il primo modulo \u201cDesign and Sustainability\u201d del corso di perfezionamento \u201cDesign for Sustainability in the manufacturing sector\u201d (azione pilota del progetto INTRIDE) \u00e8 stato condotto da DIDA-UNIFI e DID (cluster italiano partner del progetto) e si \u00e8 svolto tra l\u20191 e il 17 marzo 2022.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Il modulo era compost da tre unit\u00e0 didattiche pi\u00f9 un workshop finale, per un totale di 5 crediti formative.<\/p>\n\n\n\n<p>Nella prima unit\u00e0 didattica, \u201cDesign between Digital and Green transformation: the Green perspective\u201d, sono stati presentati e introdotti i principali significati della transizione verde e digitale in riferimento alle recenti linee guida europee. \u00c8 stata prestata particolare attenzione alla prospettiva ecologica con una panoramica sulle tematiche connesse, quali la conoscenza del paradigma della sostenibilit\u00e0 (3R \u2013 riuso, riciclo, riduzione) e come praticarlo negli ambienti produttivi (PMI del settore manifatturiero). Inoltre, attraverso la presentazione di casi studio e progetti di ricerca, si \u00e8 approfondito il tema di come il design possa interfacciarsi con l\u2019innovazione tecnologica e la cooperazione interspecie.<\/p>\n\n\n\n<p>La seconda unit\u00e0 didattica, \u201cSystemic design for innovative ecosystems\u201d, era finalizzata all\u2019approfondimento dei principi, metodologie e strumenti del design sistemico in relazione a ecosistemi innovativi come le reti comunitarie territoriali, le piattaforme digital web e gli ecosistemi interspecie. Tutto ci\u00f2 attraverso la comprensione delle relazioni tra pensiero sistemico e design, con un focus preliminare sulla costituzione di un glossario composto da parole chiave e definizioni.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la terza unit\u00e0 didattica, \u201cCollaborative networks: design as a catalyst agent\u201d, sono stati presentati principi e metodologie di project management in relazione alle reti collaborative (legame con i territori e le comunit\u00e0, i sistemi produttivi locali, ecc.), con l'obiettivo di fornire ai partecipanti degli strumenti di base per facilitare la gestione del design attraverso l'applicazione di un pensiero e una pratica strategica e creativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Il workshop finale ha previsto una full immersion nei contributi teorici affrontati nelle precedenti unit\u00e0 didattiche, insieme ad approfondimenti legati ad attivit\u00e0 pratiche e laboratoriali che hanno portato alla definizione di strategie di prodotto e di comunicazione riferite all'azienda SEA-TRIGANO del settore camper, che \u00e8 stata coinvolta come caso studio all\u2019interno del workshop.<\/p>\n\n\n\n<p>Pi\u00f9 nel dettaglio, sono stati utilizzati metodi e strumenti relativi all'approccio design-driven (strumenti di strategia-sviluppo, ecc.), all'approccio di pensiero sistemico (system map) e alla metodologia di co-design (strumenti partecipativi, framework di progettazione collaborativa, ecc.). Ai partecipanti \u00e8 stato anche insegnato quanto sia importante \"manipolare\" metodi e strumenti in base al contesto progettuale (considerando i beneficiari del progetto, i gruppi target, i principali obiettivi, le sfide\/missioni di progettazione, ecc.).<\/p>\n\n\n\n<p>La struttura del modulo consisteva in lezioni frontali miste a focus group e lavoro di gruppo, specialmente quando venivano presentati i casi studio e le buone pratiche, coinvolgendo sempre i partecipanti nello sviluppo di un approccio partecipativo e di protagonismo.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il primo modulo \u201cDesign and Sustainability\u201d del corso di perfezionamento \u201cDesign for Sustainability in the manufacturing sector\u201d (azione pilota del progetto INTRIDE) \u00e8 stato condotto da DIDA-UNIFI e DID (cluster italiano partner del progetto) e si \u00e8 svolto tra l\u20191 e il 17 marzo 2022. 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