{"id":29,"date":"2019-04-16T11:17:43","date_gmt":"2019-04-16T11:17:43","guid":{"rendered":"https:\/\/intride.eu\/?page_id=29"},"modified":"2023-01-04T10:41:31","modified_gmt":"2023-01-04T10:41:31","slug":"downloads","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/intride.eu\/pl\/downloads\/","title":{"rendered":"Do pobrania"},"content":{"rendered":"

Poni\u017cej przedstawiono rezultaty projektu INTRIDE<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Dokumenty techniczne<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>
\n

D4.1 \u2013 Definicja wsp\u00f3lnego programu studi\u00f3w magisterskich i jego struktura<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sprawozdanie to zawiera prezentacj\u0119 wsp\u00f3lnego programu studi\u00f3w magisterskich INTRIDE pod tytu\u0142em \u201eDizajn strategiczny na rzecz innowacji w sektorze produkcyjnym\u201d.

D4.1 _ Definition of Joint Master Degree structure and programme<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

D4.4 - Dostarczenie materia\u0142\u00f3w\nszkoleniowych<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Raport zawiera sylabus studi\u00f3w w ramach\nprogramu INTRIDE "Projektowanie\nstrategiczne na rzecz innowacji w sektorze\nprodukcyjnym". Opracowany kurs\npodyplomowy pn. "Projektowanie na rzecz\nzr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju w sektorze\nprodukcyjnym" b\u0119dzie pilota\u017cowo wdra\u017cany\nw drugim semestrze roku akademickiego\n2021-22.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Spanish delivery
<\/a>Italian delivery<\/a>
Romanian delivery<\/a>
Polish delivery<\/a>
English delivery<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>
\n

D4.2 \u2013 Definicja metodologii nauczania i narz\u0119dzi<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W raporcie podsumowano metodologie nauczania i narz\u0119dzia, kt\u00f3re b\u0119d\u0105 stosowane w programie studi\u00f3w magisterskich \u201eDizajn strategiczny na rzecz innowacji w sektorze produkcyjnym\u201d.

D4.2 _ Definition of training methodologies and tools<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>
\n

Sprawozdanie ze stanu aktualnego oferty edukacyjnej w zakresie studi\u00f3w magisterskich i innych stopni naukowych na kierunku wzornictwo \u2013 raporty krajowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sprawozdania zawieraj\u0105 analiz\u0119 oferty edukacyjnej w zakresie studi\u00f3w magisterskich i innych stopni naukowych na kierunku wzornictwo w krajach partner\u00f3w projektu.

Spanish report<\/a><\/strong>
Italian report<\/a>
Romanian report<\/a><\/strong>
Polish report<\/a>
European report<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>
\n

Analiza potrzeb zwi\u0105zana z umiej\u0119tno\u015bciami mi\u0119kkimi, cyfrowymi, ekologicznymi, projektowymi i technologicznymi w tradycyjnym sektorze produkcyjnym - Raport z analizy ko\u0144cowej<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ko\u0144cowy raport zawiera najwa\u017cniejsze informacje z krajowych kwestionariuszy i warsztat\u00f3w.

Field Analysis\u2019 Summary Highlights<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>
\n

Analiza potrzeb w zakresie kompetencji mi\u0119kkich, cyfrowych, ekologicznych, projektowych i technologicznych w tradycyjnym sektorze wytw\u00f3rczym - Raport z analizy ko\u0144cowej 2: Warsztaty<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Raport jest kompilacj\u0105 wynik\u00f3w i p\u00f3\u017aniejsz\u0105 analiz\u0105 opart\u0105 na r\u00f3\u017cnych warsztatach krajowych.

Final Analysis Report \u2013 National Workshops<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>
\n

Analiza potrzeb w zakresie kompetencji mi\u0119kkich, cyfrowych, ekologicznych, projektowych i technologicznych w tradycyjnym sektorze produkcyjnym - Raport z analizy ko\u0144cowej 1: Ankieta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Raport jest kompilacj\u0105 wynik\u00f3w i p\u00f3\u017aniejsz\u0105 analiz\u0105 opart\u0105 na r\u00f3\u017cnych kwestionariuszach krajowych.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n

Analiza raportu ko\u0144cowego – Badanie ankietowe<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n

\n\n\n\n\n\n\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>
\n

Analiza potrzeb w zakresie kompetencji mi\u0119kkich, cyfrowych, ekologicznych, projektowych i technologicznych w tradycyjnym sektorze produkcyjnym - raporty krajowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Raporty zawieraj\u0105 analiz\u0119 odpowiedzi zebranych w ankietach krajowych.

Spanish report<\/a><\/strong>
Italian report<\/a>
Romanian report<\/a>
Polish report<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Materia\u0142y informacyjne i promocyjne<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/figure>
\n

Broszura<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Broszura zawiera kr\u00f3tkie przedstawienie cel\u00f3w, termin realizacji oraz planowane rezultaty projektu INTRIDE.

Broszura<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>
\n

Newsletter<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\n
\n

Biuletyn zawiera najnowsze wiadomo\u015bci zwi\u0105zane z projektem, a tak\u017ce inne wiadomo\u015bci z bran\u017cy.
<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n


Newsletter #1<\/a>
Newsletter #2<\/a>
Newsletter #3<\/a>
Newsletter #4<\/a>
Newsletter #5<\/a>
Newsletter #6<\/a>
Newsletter #7<\/a>
<\/a>Newsletter #8<\/a><\/strong><\/strong>
Newsletter #9<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n

\n\n\n\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n

Broszura<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Broszura<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Broszura zawiera kr\u00f3tk\u0105 prezentacj\u0119 wynik\u00f3w projektu INTRIDE.

Broszura<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

The public outcomes of the INTRIDE project are listed and available below. Technical documents Dissemination materials<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-full-width.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29"}],"collection":[{"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":180,"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1857,"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29\/revisions\/1857"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/intride.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}