Con el fin de sentar las bases para el desarrollo de la estructura y los módulos de aprendizaje del Programa Conjunto de Máster en el marco del Paquete de Trabajo 4 del proyecto INTRIDE, los equipos de la Universidad de Arte y Diseño de Cluj-Napoca y el Clúster de Mobiliario de Transilvania llevaron a cabo un análisis de la oferta formativa actual de las instituciones de educación superior en Rumanía que imparte cursos en el campo del Diseño. El análisis se centró en los cursos específicos que aseguran la formación en este campo y los cursos que podrían proporcionar habilidades sociales, digitales y verdes para los graduados en este campo profesional.

Como los programas de estudio en el campo del Diseño son proporcionados en Rumania por universidades de arte y también, universidades técnicas, el análisis contiene información específica para cada tipo de universidades.

Las universidades de arte tradicionales en Rumania que ofrecen programas de diseño son:

• Universidad Nacional de Artes de Bucarest;
• Universidad de Arte y Diseño de Cluj-Napoca;
• Universidad de Artes “George Enescu” de Iași.

Cada una de estas 3 universidades ofrece un programa de grado en diseño y un programa de master en diseño. El PhD. Los programas tienen el título de Artes Visuales, pero hay estudiantes de doctorado con programas de investigación en el campo del Diseño supervisados por profesores que enseñan Diseño.

El objetivo principal de los programas de estudios en el campo del diseño que ofrecen estas universidades es desarrollar habilidades complejas para los estudiantes, habilidades que sean capaces de permitirles establecer una relación entre el aspecto artístico y el técnico, con el fin de lograr la capacidad para crear objetos artísticos, culturales y técnicos.

El propósito identificado de los programas de estudio en el campo del diseño, que ofrecen las universidades de arte y diseño, es preparar a los estudiantes, para que puedan anticipar y dar respuesta a necesidades dinámicas complejas, asumir responsabilidades en el ámbito profesional, para promover la profesión en áreas donde se puede y se debe trabajar.

La capacitación quiere conducir a capacidades y habilidades de uso de tecnologías y materiales para desarrollar productos con un alto coeficiente de calidad, funcionalidad, estética, seguridad operacional, compatible con los estándares de referencia requeridos del mercado interno e internacional.

Son muchos los cursos que tienen en su contenido diversos enfoques del análisis sociológico, el pensamiento de diseño, los valores sociales de las interacciones: ser humano - objeto, ser humano - ser humano.

La mayoría de las competencias digitales que se pueden obtener están relacionadas con las competencias técnicas necesarias para desarrollar los proyectos de diseño en todos los módulos de estudio dirigidos al desarrollo de productos, diseño ambiental y diseño gráfico.

Todos los cursos con componente digital contienen conceptos y aplicaciones de elementos de diseño y sus relaciones.

Los otros programas de diseño son ofrecidos por las facultades de artes visuales o facultades de diseño en las siguientes universidades:

• West University of Timisoara, Facultad de Artes y Diseño;
• Universidad de Oradea, Facultad de Artes, Departamento de Artes Visuales.
• Universidad “Aurel Vlaicu” de Arad - Facultad de Diseño.

El enfoque didáctico es similar al de las universidades de arte y diseño, porque los programas de estudio en el campo de las artes visuales tienen una estrategia nacional.

Los programas en el campo del diseño impartidos por las facultades con orientación técnica son ofrecidos por:

• Universidad de Transilvania de Brașov;
• Universidad Técnica de Cluj-Napoca.

Además del componente común del plan de estudios de los programas de estudio de diseño (teoría y tecnología del diseño, teoría del color, infografía, imagen electrónica y producción digital), también hay cursos específicos en cada facultad que brindan programas educativos en el campo del arte y el diseño.

La oferta formativa en el campo de la ingeniería es diversa y hay muchos programas, en las dos universidades mencionadas, que contienen muchos cursos que conducen a la adquisición de habilidades sociales, digitales y verdes.

Hay cursos o módulos de cursos dentro de muchos programas de estudio en el campo del diseño en las universidades de Rumania, pero es necesario un enfoque coherente a nivel nacional.

Si pensamos en las habilidades esperadas para los estudiantes graduados, tenemos que considerar que en el nivel de máster, los estudiantes se enfocan en las habilidades de estudio y el desarrollo de técnicas expertas, administración de proyectos y teoría y aplicaciones de diseño avanzado.

La revisión de la lista completa de resultados puede revelar el enfoque académico de cada programa de estudio, lo que ayuda a enfocar las metas de un programa con las metas profesionales personales, teniendo en cuenta el objetivo de alcanzar las habilidades en ODS esperadas.

En cuanto a los posibles componentes agregados para el futuro programa de máster desarrollado en el marco del Proyecto INTRIDE, enumeramos a continuación algunas ideas:

• Gestión de medios en diseño digital: gestión de comunicaciones audiovisuales a través de una variedad de canales;
• Es fundamental que los programas en diseño ofrezcan habilidades para utilizar los medios emergentes y obtengan conocimientos avanzados de software y herramientas estándar de la industria.