Con el fin de sentar las bases para el desarrollo de la estructura y los módulos de aprendizaje del Programa Conjunto de Máster en el marco del Paquete de Trabajo 4 del proyecto INTRIDE, los equipos de la Universidad de Arte y Diseño de Cluj-Napoca y el Clúster de Mobiliario de Transilvania llevaron a cabo un análisis de la oferta formativa actual de las instituciones de educación superior [...]

Lo específico de la oferta pública polaca es que también las universidades técnicas tienen estudios de 1er y 2do ciclo en Diseño o con algunas competencias de diseño en sus programas educativos. La oferta de diseño en las IES polacas del sector privado se limita a campos de diseño muy estrechos y específicos. Todas las IES privadas cobran a los estudiantes tarifas [...]

Oferta Educativa Nacional: Másteres y Grados de Diseño de acuerdo con las competencias clave de INTRIDE. El Informe de estado del arte de la oferta educativa italiana en másteres y grados de diseño actúa como un análisis de la oferta nacional de educación superior de Italia. La investigación y el mapeo se concentra en los cursos de máster, master de primer y segundo nivel y en cualquier curso de especialización / avanzado [...]

El Informe de estado del arte de la oferta formativa española en másteres y grados de diseño actúa como un análisis de la oferta nacional de Educación Superior en España, contemplando también sus Centros Tecnológicos y Clústeres Industriales más relevantes, según el enfoque de INTRIDE en determinadas áreas de conocimiento, habilidades y competencias. El objetivo es resumir y visualizar [...]

Durante los últimos meses de 2020 los socios del proyecto Intride han estado trabajando en finalizar el Paquete de Trabajo 3: Análisis de campo del estado del arte. Los resultados de dicho trabajo se recogen en el siguiente documento: Needs’ analysis related to Soft, Digital, Green, Design and Technology skills in traditional manufacturing sector — Final analysis report, […]

El encuentro se centró en el Work Package 3 – Campo de análisis del estado del arte – concretamente en relación a la presentación de TFC, WP líder, del Análisis del Informe Final que recoge los resultados de las encuestas nacionales y los workshops. El informe resume las habilidades, competencias y necesidades de conocimiento surgidas de las empresas entrevistadas, […]

Ya están disponibles en el área de descargas de la web los 4 estudios nacionales sobre las habilidades “Soft, Digital & Green” que prioritariamente debe tener un diseñador para implementar con éxito la innovación en las pymes que fabrican productos de hábitat. En ellos se recopilan el análisis de los resultados de los cuestionarios llevados a cabo durante el primer semestre del 2020 y las principales conclusiones recogidas en los talleres realizados en […]

ENCUESTA (mayo, septiembre 2020) Durante mayo y septiembre de 2020, la asociación rumana INTRIDE ha presentado la encuesta sobre "Análisis de necesidades relacionadas con conjuntos de competencias Soft, Digital, Green en el sector de muebles e interiores" a las pymes que trabajan en el sector de fabricación, específicamente en el sector de interiores de Transilvania. El primer taller reunió a muchos miembros, especialmente empresas […]

El principal objetivo del estudio llevado a cabo en un grupo de empresas del sector productivo fue identificar las áreas de competencia de los empleados de las compañías, que, según los encuestados, deberían incrementarse y contribuir al desarrollo de la empresa. Las organizaciones evalúan sus recursos de competencia como elevados y satisfactorios. Es claramente visible que los […]

SURVEY (June, July 2020) Durante junio y julio de 2020, los socios italianos del proyecto INTRIDE han presentado la encuesta sobre "Análisis de necesidades relacionadas con conjuntos de competencias Soft, Digital, Green en el sector del mueble - interiores" a 20 pymes (3 micro, 14 pequeñas, 3 medianas) que trabajan en el sector de la fabricación, específicamente en el sector del Interior de la Toscana. Las […]