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Competenze Soft, Digital and Green per Smart Designer: il designer come elemento di innovazione per le PMI nel settore manifatturiero


Il progetto INTRIDE è finalizzato a studiare quali siano le nuove competenze richieste ai laureati in design e a sviluppare i materiali formativi necessari. Queste esigenze sono raggruppate in 3 pacchetti di competenze di natura trasversale: competenze sociali, digitali e di sostenibilità (soft, digital e green).

 

Questo nuovo approccio consentirà ai designer di agire come inneschatori e catalizzatori chiave dell'innovazione all’interno del settore manifatturiero di arredamento per la casa delle PMI.

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Novità del progetto?
È ora disponibile il report sullo stato dell’arte dell’offerta formativa relativa ai corsi di laurea e master in Design in Spagna
Il report sull’offerta formativa in in Spagna inerente i corsi di laurea e master in Design si configura come un’analisi dell’offerta formativa universitaria nazionale. L’analisi include cluster industriali e centri tecnologici, focalizzandosi sulle conoscenze, competenze e abilità individuate dal progetto INTRIDE. L’obiettivo consiste nel riassumere e visualizzare [...]
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È ora disponibile il report sullo stato dell’arte dell’offerta formativa relativa ai corsi di laurea e master in Design in Italia
Offerta Formativa Nazionale: Master e Corsi di Laurea in Design relativi alle INTRIDE skills. Il report sullo stato dell'arte dell'offerta formativa italiana relativa ai master e corsi di laurea in design funge da analisi dell'offerta nazionale di istruzione superiore. La ricerca e la mappatura si concentra sui corsi di laurea triennale e magistrale, master di primo e secondo livello e in eventuali corsi di specializzazione/perfezionamento [...]
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Nel settore pubblico polacco, l'offerta di design si riferisce principalmente agli istituti di istruzione superiore artistici. In Polonia sono presenti 7 accademie pubbliche di belle arti
La specificità dell'offerta pubblica polacca riguarda il fatto che anche le università tecniche hanno studi di 1 ° e 2 ° ciclo sul Design o con alcune competenze di Design nei loro programmi educativi. In Polonia, l’offerta formativa degli istituti di istruzione superiore privati è limitata a campi del Design molto ristretti e specifici. Le università private fanno pagare agli studenti delle tasse [...]
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Analisi sull’offerta formativa di Design in Romania
Al fine di stabilire una base per lo sviluppo della struttura e dei moduli del Master Interuniversitario del progetto INTRIDE, i team dell'Università di Arte e Design di Cluj-Napoca e del Transylvanian Furniture Cluster hanno svolto un'analisi dell'attuale offerta formativa degli istituti di istruzione superiore [...]
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Programmi di Master relativi alle competenze del progetto INTRIDE – Stato dell’arte europeo
La panoramica europea è stata necessaria per identificare corsi di interesse per lo sviluppo di competenze trasversali, digitali e green per i designers. La mappatura a livello europeo (Programmi di Master e CdL relativi alle competenze del progetto INTRIDE – stato dell’arte europeo) è stata condotta con specifico riferimento a corsi di laurea magistrale, master di primo e secondo [...]
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