INTRIDE - Abilități sociale, digitale și ecologice pentru designeri inteligenți: designerii ca și factori care declanșează inovarea pentru intreprinderile mici și mijlocii din sectorul de producție.

Perioada de implementare: 01.01.2020 – 31.12.2022

---

Situația actuală

1. Digitalizarea și aplicarea tehnologiilor cheie de abilitare
2. Integrarea în paradigma Industrie / Intreprindere 4.0
3. Reorganizarea modelului de afacere și economie circulară

Aceste declarații anterioare sunt cruciale pentru competitivitatea întreprinderilor mici și mijlocii - IMM-uri (Sursa: S3 – Circuitul Strategiilor Specializarilor Inteligente, 2017-2018).

Din păcate, IMM-urile, în special cele care aparțin sectoarelor de producție tradiționale, nu au adesea seturi specifice de competențe - cum ar fi abilitățile digitale, abilitățile ecologice și abilitățile sociale - necesare pentru a activa procesele de inovare și transfer tehnologic care stau la baza circuitelor S3.

În paralel, instituțiile de învățământ superior din Europa nu pregătesc suficient de mulți oameni pentru a obține abilitățile necesare pentru societatea modernă și nu contribuie suficient la inovare acolo unde sunt situate (Sursa: O agendă pentru modernizarea învățământului superior ”, publicată în 28/02 / 2017). 

---

Obiective specifice

1. Dezvoltarea unui Program Comun de Master destinat studenților (din primul sau al doilea ciclul de studii) sau angajaților din companii cu scopul de a crea o caracteristică multidisciplinară (designer + abilități sociale/digitale/ecologice) bazat pe un proces de predare – învățare autentic furnizat direct de către personalul companiei, datorat de asemenea activităților practice – învățare bazată pe munca efectuată.

2. Stimularea modernizării și adaptării ofertei instituțiilor de învățământ superior în conexiune cu nevoile industriei mondiale / apropierea sistemelor din instituțiile de învățământ superior de nevoile sectorului afacerilor, perspectiva si afacerile beneficiind de copetenșe de nivel înalt.

3. Dezvoltarea interacțiunii continue în cadrul comunității Învățământ Superior – Industrie prin crearea unei platforme a acestei comunități.

---

Principalele rezultate așteptate și de impact

Crearea în colaborare a unui curriculum comun pentru un designer (pornind de la abilitățile de creativitate) cu abilități digitale, ecologice și mai ales sociale are ca scop crearea unui set echilibrat de cunoștințe pentru a satisface nevoile pieței muncii.

Alianța care reprezintă un triunghi de parteneri-cheie: instituții de învățământ superior, parteneri tehnologici (organizații / centre ale instituțiilor de cercetare în sine), clustere - reprezentanți ai mediului afacerilor) este cea adecvată pentru a atinge obiectivele dorite.

---

Grupuri țintă

Au fost identificate următoarele grupuri țintă directe și indirecte:

BENEFICIARI DIRECȚI	Obiective
Studenți Angajați Profesioniști	Promovarea obiectivelor Programului comun de masterat INTRIDE Comunicarea și promovarea programului propus de instruire.

BENEFICIARI INDIRECȚI	Obiective
Partenerii din cadrul proiectului Instituțiile de învățământ superior / clustere de experți în tehnologie / reprezentanți ai mediului de afaceri / personal din intreprinderi	Abordați provocările acestei Alianțe a cunoașterii
Alte părți interesate din alte sectoare aparținând camerelor de comerț din Uniunea Europeană Sindicate Furnizori de formare a adulților Agenții naționale (care se ocupă cu furnizarea și inovarea formării adulților)	Influențați atitudinile factorilor de decizie și a părților interesate în legătură cu deciziile sugerate prin produsele și rezultatele INTRIDE.

---

Metodologie și pachete de lucru (WP) 

INTRIDE prezintă următoarele elemente inovative în ceea ce privește: