INTRIDE — Kompetencje miękkie, cyfrowe i ekologiczne dla inteligentnych projektantów: projektanci jako innowacyjni twórcy dla MŚP w sektorze produkcyjnym..

Czas realizacji projektu: 01/01/2020–31/12/2022

---

Sytuacja bieżąca

1. Cyfryzacja i zastosowanie kluczowych technologii wspomagających (KET)
2. Integracja z modelem Industry / Enterprise 4.0
3. Reorganizacja modelu biznesowego w ramach gospodarki o obiegu zamkniętym

Powyższe stwierdzenia mają kluczowe znaczenie dla konkurencyjności małych i średnich przedsiębiorstw - MŚP (Źródło: S3 - Mapy drogowe strategii inteligentnej specjalizacji na lata 2017-2018).

Niestety, MŚP, zwłaszcza te należące do tradycyjnych sektorów wytwórczych, często nie mają określonych zestawów kompetencji - takich jak cyfrowe, zielone i miękkie - potrzebnych do aktywowania procesów innowacji i transferu technologii , które stanowią podstawę planów działania Strategii Inteligentnych Specjalizacji.

Ponadto europejskie instytucje szkolnictwa wyższego nie zapewniają studentom wystarczających możliwości nabycia kompetencji, które są niezbędne we współczesnym świecie, przez co nie wspierają innowacji w swoim regionie w odpowiednim zakresie (Źródło: An agenda for the modernisation of higher education, 28/02/2017).

---

Cele szczegółowe

1. Opracowanie wspólnego programu studiów magisterskich skierowanego do studentów (absolwentów lub podyplomowych) lub pracowników firmy o profilu multidyscyplinarnym (projektant + umiejętności miękkie / cyfrowe / zielone) w oparciu o autentyczne nauczanie - szkolenia prowadzone bezpośrednio przez pracowników firmy, także dzięki działaniom praktycznym - na uczenie się w miejscu pracy.

2. Stymulowanie oferty uczelni wyższych w zakresie modernizacji i dostosowania do potrzeb przemysłu / system szkolnictwa wyższego, który zbliży się do potrzeb biznesowych korzystających z kompetencji wysokiego poziomu.

3. Rozwijanie ciągłej interakcji społeczności naukowców i przedstawicieli przemysłu,poprzez worzenie platformy społecznościowej.

---

Główne oczekiwania i wyniki

Utworzenie wspólnego programu studiów dla projektantów na bazie umiejętności kreatywnych ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji miękkich, cyfrowych i ekologicznych w celu opracowania zrównoważonego zestawu informacji i umiejętności, które odpowiadają na potrzeby rynku pracy.

Współpraca trzech kluczowych grup – instytucji szkolnictwa wyższego, partnerów technologicznych (organizacji/ośrodków naukowo-badawczych) i klastrów przedstawicieli świata biznesu – pomoże właściwie zrealizować cele projektu.

---

Grupy docelowe

Zidentyfikowano następujące grupy docelowe bezpośrednie i pośrednie:

BENEFICJENCI BEZPOŚREDNI	Cel
Studenci Pracownicy Profesjonaliści	Promocja projektu INTRIDE: wspólny program studiów magisterskich Promocja proponowanego programu nauczania

BENEFICJENCI POŚREDNI	Cel
Partnerzy projektu Instytucje szkolnictwa wyższego/ Klastry ekspertów technologicznych/ Przedsiębiorcy/ Pracownicy	Realizacja wyzwań, jakie stawia współpraca partnerów projektu
Pozostali interesariusze w sektorze należący do izb handlowych UE Związki zawodowe Organizacje szkolnictwa zawodowego Agencje państwowe zajmujące się kształceniem zawodowym i/lub innowacjami	Wpływ na podejście decydentów i interesariuszy w odniesieniu do decyzji wynikających z rezultatów projektu INTRIDE

---

Metodologia i pakiety robocze 

W ramach projektu INTRIDE przedstawiamy następujące elementy innowacyjne w poszczególnych kategoriach: